児童部会

「基本図書から学ぶ第2回」報告
第2回児童部会報告(2016.0714)
「基本図書から学ぶ第1回」報告
第1回児童部会(2016.5.20)
「基本図書から学ぶ 第6回」報告
第6回児童部会(2016.3.18)
「基本図書から学ぶ 第5回報告」
「第5回児童部会(2016.1.15)」
「基本図書から学ぶ 第4回」報告
第4回児童部会(2015.11.20)
「基本図書から学ぶ 第3回」報告
第3回児童部会(2015.9.18)
「基本図書から学ぶ 第2回」報告
第2回児童部会(2015.7.16)
「基本図書から学ぶ 第1回」報告

「基本図書から学ぶ第2回」報告


平成28年7月14日に開催された児童部会で、「第2回 基本図書から学ぶ」を行いました。 IMGP5164

今年度は、①基本図書についての知識を深め本を評価する基準をもつ、②本の特徴や特質をとらえ紹介文を書く、という2つの目標を掲げて取り組んでいます。

今回は、『チム・ラビットのぼうけん』(アリソン・アトリー作 石井桃子訳 中川宗弥画 童心社 1967)と『くまの子ウーフ』(神沢利子作 井上洋介絵 ポプラ社 1969 )を課題図書とし、それぞれの本の魅力について話し合い、各部員が作成してきた紹介文の検討を行いました。

詳細は、以下の報告書をご覧ください。

第2回「基本図書から学ぶ」報告書

 

第2回児童部会報告(2016.0714)


第2回児童部会も、「基本図書から学ぶ」と「情報共有の時間」の2部構成で行いました。

 「基本図書から学ぶ」では、『チム・ラビットのぼうけん』(アリソン・アトリー作 石井桃子訳 中川宗弥画 童心社 1967)と『くまの子ウーフ』(神沢利子作 井上洋介絵 ポプラ社 1969 )を課題図書として、それぞれの作品のもつ魅力を話し合いました。また事前課題として作成してきた紹介文の検討を行いました。詳細は、後日報告書を掲載いたしますので、お待ちください。 

 「情報共有の時間」では、4名が各図書館の取り組みについて発表を行いました。 IMGP5174

以下、紹介された取組みです。(図書館名は発表者の所属図書館です。)

「探検!一之江境川親水公園」(江戸川区立松江図書館)

「工作会 へんしんぼうしを作ろう!」(江戸川区立松江図書館)

「参加型絵本の紹介」(新宿区立大久保図書館)

「マナーの掲示について」(千代田区立昌平まちかど図書館)IMGP5177

「定例おはなし会の工作」(所沢市立所沢図書館椿峰分館)

(作成 T.I)

「基本図書から学ぶ第1回」報告


児童部会では、H27年度から「基本図書から学ぶ」という活動をしています。

今年度は、①「基本図書についての知識を深め、本を評価する基準をもつ」、②「本の特徴や特質をとらえ、紹介文を書く力をつける」を目標として、

活動計画に沿って、基本図書を中心とした課題図書を読み、紹介文を作成します。

5月には第1回が行われ、本の紹介文の書き方の講義のあと、実際に『エルマーのぼうけん』(ルース・スタイルス・ガネットさく 福音館書店 1963)の紹介文を書き、グループで検討しました。

詳細は、以下の報告書をご覧ください。

第1回「基本図書から学ぶ」報告書

・配布資料

平成28年度児童部会「基本図書から学ぶ」活動計画

レビュー・スリップ(フィクション)【記入用】

紹介文原稿用紙【記入用】

(作成 T.I)

第1回児童部会(2016.5.20)


5月20日(金)に平成28年度第1回の児童部会が開催されました。今年度の部員は16名です。

以下の目標をもとに、「基本図書から学ぶ時間」と「情報共有の時間」の2本立てで、活動していきます。

 平成28年度活動目標

 

 

 

 

 

 

5月の第1回は初めということで、児童部会の理念や目的の確認、自己紹介を行い、活動に入りました。

IMGP4878

「基本図書から学ぶ時間」では、今年度の目標である紹介文を書く力をつける第一歩として、本の紹介文の書き方の講義のあと、実際に『エルマーのぼうけん』(ルース・スタイルス・ガネットさく 福音館書店 1963)の紹介文を書き、グループで検討しました。詳細は後日、報告書を掲載します。

「情報共有の時間」では、各回の発表者の担当決めを行いました。11月は「お話会」をテーマに発表する予定となっています。

 

今年度も「部員のスキルアップを通して、ヴィアックスの児童サービスを向上させる」という理念のもと、各部員が自発的に学び、自己研鑚を積む場として充実した活動を行っていきます。活動の様子は、「本のこまど」でもお伝えしていきますので、ぜひご覧になってください。

 

(作成 T.I)

「基本図書から学ぶ 第6回」報告


平成28年3月20日に開催された児童部会で、「第6回 基本図書から学ぶ」を行いました。

今回は、今年度のまとめとして、基本図書のブックリストに入れたいと思う本3冊(物語絵本1冊、昔話絵本1冊、ノンフィクションの絵本1冊)の発表と振り返りを行いました。

詳細は、以下の報告書と資料をご覧ください。

課題図書で取り上げられた本は50冊になりました

課題図書で取り上げられた本は50冊になりました

第6回「基本図書から学ぶ」報告書

●参考資料

(1)第6回児童部会 事前課題のまとめ 選ばれた本リスト

(作成 T.S)

第6回児童部会(2016.3.18)


2016年3月18日に第6回児童部会が開催されました。

今年度の最終回ということで、活動の振り返りとまとめを中心に行いました。

 

前半の「基本図書から学ぶ」では、事前課題として各部員が、基本図書のブックリストに入れたい絵本を3冊選び、発表しました。

また、それぞれの1年間の学びを振り返っての感想も合わせて発表しました。

詳細は後日報告書を掲載しますのでご覧ください。 

 IMGP4827

後半は、グループに分かれ、「情報共有の時間」の感想と来年度どのように進めていきたいかを中心に話し合いました。

感想としては、様々な取組みが紹介されて参考になった、子どもが喜びそうなイベントがたくさんあった、みんなの頑張りに励まされた、などがあがりました。

来年度の進め方に関しては、初めにみんなが知りたいテーマを募ってはどうか、各図書館などのお話会の現状やはじめ方など具体的に知りたい、制作物が貸りられたらよい、といった意見が出ました。

共有の方法として、インターネットやeラーニングの活用できないかという案も出されました。

今回の話し合いを受けて、事務局で「情報共有の時間」の内容を決めていく予定です。

 

今年度児童部会は、「基本図書から学ぶ時間」と「情報共有の時間」の2本立てて活動してきました。

各図書館の児童サービス担当者が顔を合わせて集まり、発表したり話し合ったりすることで、より活き活きとした学びとなり、

部員のスキルアップ、各図書館の児童サービスの充実につながっています。

来年度も引き続き、自発的に学び、自己研鑚を積む場として、横のつながりを大切にしながら活動していきます。

(作成T.S)

「基本図書から学ぶ 第5回報告」


平成28年1月15日に開催された児童部会で、「第5回 基本図書から学ぶ」を行いました。 IMGP4675

今回はノンフィクションの本をテーマに、たんぽぽの本の読み比べを行いました。

9冊の課題図書の中から3冊を自分の図書館で購入するとしたら、どの本を選ぶのかなども検討しています。

詳細は、以下の報告書と資料をご覧ください。

第5回「基本図書から学ぶ」報告書

●配布資料

(1)平成27年度第5回児童部会「基本図書から学ぶ⑤」 ノンフィクションについて②

(2)平成27年度第5回児童部会「基本図書から学ぶ⑤」別紙

(3)児童部会「基本図書から学ぶ第5回 ノンフィクションの本について②」グループワークシート1IMGP4674

(4)児童部会「基本図書から学ぶ第5回 ノンフィクションの本について②」グループワークシート2

「第5回児童部会(2016.1.15)」


 第5回児童部会も、「基本図書から学ぶ」と「情報共有の時間」の2部構成で行いました。

 

基本図書から学ぶ」では、ノンフィクションの本をテーマに、たんぽぽの本の読み比べを行いました。

詳細は、後日報告書を掲載いたしますので、お待ちください。IMGP4690

 

 「情報共有の時間」では、5名が各図書館の取り組みについて発表を行いました。

 

以下、紹介された取組みです。(図書館名は発表者の所属図書館です。)

 「読書週間スタンプラリー」(板橋区立蓮根図書館)

「クリスマス会&クリスマスプレゼント」(板橋区立蓮根図書館)

「テーマ展示について」(北区立赤羽図書館)

「クリスマス子ども会について」(文京区立本郷図書館)

「ビブリオバトル~小・中学生大会Part3~」(文京区立本郷図書館)

「おたのしみ会について」(文京区立根津図書室)

「工作3種(①くるくるレインボー②牛乳パックのランタン③CDごま)」(所沢市立所沢図書館所沢分館)

 

「基本図書から学ぶ 第4回」報告


平成27年11月20日に開催された児童部会で、「第4回 基本図書から学ぶ」を行いました。

今回はノンフィクションの本をテーマに、課題として読んできた知識絵本について話し合い、

ノンフィクションの本を評価する際の視点を学びました。

詳細は、以下の報告書と資料をご覧ください。

第4回「基本図書から学ぶ」報告書

● 配布資料

(1)児童部会「基本図書から学ぶ4 ノンフィクションの本について①」

(2)児童部会「基本図書から学ぶ4 ノンフィクションの本について① グループワークシート」 

illust1631_thumb

 

第4回児童部会(2015.11.20)


第4回児童部会も、「基本図書から学ぶ」と「情報共有の時間」の2部構成で行いました。

 

「基本図書から学ぶ」では、ノンフィクションの本をテーマに学びました。

『センス・オブ・ワンダー』(レイチェル・L・カーソン/著 新潮社 1996)を切り口にノンフィクションの本について考え、グループワークでは課題図書10冊を検討しました。

詳細は、後日報告書を掲載いたしますので、お待ちください。

IMGP4559 

 

 「情報共有の時間」では、7名が各図書館の取り組みについて発表を行いました。

以下、紹介された取組みです。(図書館名は発表者の所属図書館です。)

「図書館員がおすすめする夏休みに読みたい本」(北区立神谷図書館)

「廃材を使って にんぎょう えんぴつたて などを作ろう」(北区立神谷図書館)

「大人にすすめる絵本」(杉並区立永福図書館)

「手作りブックスタンド」(杉並区立永福図書館)

「夏休みクイズラリー」(千代田区立神田まちかど図書館)

「クリスマスツリー」(千代田区立神田まちかど図書館)

「図書館福袋」(千代田区立神田まちかど図書館)

「アンケート『おしえて!きみのすきなほんなあに?』」(文京区立水道端図書館)

「展示(アンケート結果)『おともだちのおすすめのほんをよんでみよう!』」(文京区立水道端図書館)

「ミステリークエスト」(立川市上砂図書館)

「年齢別主人公展示」(立川市上砂図書館)

「本と給食のコラボレーション」(学校支援についての発表)

(作成T.S)

「基本図書から学ぶ 第3回」報告


平成27年9月18日に開催された児童部会で、「第3回 基本図書から学ぶ」を行いました。

今回は、昔話絵本をテーマに、昔話絵本の読み比べをしました。

詳細は、以下の報告書と資料をご覧ください。

第3回「基本図書から学ぶ」報告書

● 配布資料

児童部会「基本図書から学ぶ3 昔話について」

児童部会「基本図書から学ぶ3 昔話絵本について グループワークシート」

illust398_thumb

 

第3回児童部会(2015.9.18)


9月18日(木)に第3回児童部会が開催されました。

第3回も、「基本図書から学ぶ」と「情報共有の時間」の2部構成で行いました。

 IMGP4459

「基本図書から学ぶ」では、昔話絵本をテーマに学びました。

『昔話は残酷か―グリム昔話をめぐって』(野村泫/著 東京子ども図書館 1997)を読んでの感想を話し合った後、

「三びきのこぶた」5冊と「つるにょうぼう」「つるのおんがえし」8冊の昔話絵本の読み比べ行い、昔話の特徴や昔話絵本について考えました。

詳細は、後日報告書を掲載いたしますので、お待ちください。

 

「情報共有の時間」では、8名が各図書館の取組みについて発表を行いました。

夏休み中の取組みなど、参考になる取組みが紹介されました。

以下、発表された取組みです。(図書館名は発表者の所属図書館です。)

 「毎年恒例!夏休み宿題応援 3大展示」(北区立浮間図書館)

「児童展示コーナーのポスター、ポップ作成について」(北区立浮間図書館)

「洋書について」(新宿区立大久保図書館)

「夏休みに実施した区内2館協同でのスタンプラリーについて」(杉並区立永福図書館)

「オススメ本で花を咲かせよう」(千代田区立昌平まちかど図書館)

「読書ビンゴ」(練馬区立稲荷山図書館)

「夏休みかがくあそび」(所沢市立所沢図書館所沢分館)

「クリスマス工作会とプレゼント」(所沢市立所沢図書館所沢分館)

「夏のおたのしみスタンプラリー」(所沢市立所沢図書館椿峰分館)

「読書ビンゴ」(所沢市立所沢図書館富岡分館)

(記事作成 T.S)

「基本図書から学ぶ 第2回」報告


平成27年7月16日に開催された児童部会で、「基本図書から学ぶ 第2回」を行いました。 

第1回に引き続き、絵本をテーマに、課題として読んできた絵本についてグループで話し合いを行い、

グループでの話し合いの様子

グループでの話し合いの様子

読み継がれてきた絵本がもつ共通点を考えて、絵本の評価基準について学びました。

詳細は、以下の報告書と資料をご覧ください。

● 報告書

第2回「基本図書から学ぶ」報告書

● 配布資料

①児童部会「基本図書から学ぶ 絵本について② グループワークシート」

各グループによる検討内容の発表

各グループによる検討内容の発表

②児童部会「基本図書から学ぶ 絵本について② 絵本の評価について」

 

 

第2回児童部会(2015.7.16)


7月16日(木)に第2回児童部会が開催されました。IMGP4326

第2回も、「基本図書から学ぶ」と「情報共有の時間」の2部構成で行いました。

 

「基本図書から学ぶ」では、第1回に引き続き、絵本をテーマに、課題として読んできた絵本について話し合いを行い、

読み継がれてきた絵本がもつ共通点について考えました。

詳細は、後日報告書を掲載いたしますので、お待ちください。

 

「情報共有の時間」では、6名が各図書館の取り組みについて発表を行いました。

取り組みの紹介だけではなく、どのような反応があったか、どのような効果があったかなども話があり、

今後の参考になる内容でした。

 

以下、紹介された取組みです。(図書館名は発表者の所属図書館です)

「小学生読書クラブでの活動」(江戸川区立松江図書館)

「おはなしカルタ」(江戸川区立松江図書館)

「おはなし会のチラシ」(新宿区立西落合図書館)

「たなばた会で児童と作った工作のアイデア」(中野区立野方図書館)IMGP4344

「影絵 ちいちやい ちいちやい」(立川市上砂図書館)

「パネルシアター ぶたたぬききつねねこ」(立川市上砂図書館)

「ぬいぐるみおとまり会」(杉並区立永福図書館)

「折り紙(はばたくとり・ぴょんぴょんがえる)(渋谷区立渋谷図書館)

「工作 せんたくばさみロケット」(渋谷区立渋谷図書館)

第3回以降も、各図書館の取組みが発表される予定になっています。

 

(記事作成 T.S)

「基本図書から学ぶ 第1回」報告


児童部会では、「基本図書についての知識を深め、本を評価する基準をもつ」を目標に、「基本図書から学ぶ」という活動をしています。児童部会写真

活動内容は、基本図書を中心とした課題本を読み、グループでの話し合いや類書の読み比べなどを通して、本を評価する観点を学ぶというもので,

次の活動計画に沿って行われます。

平成27年度児童部会活動計画 

4月には第1回が行われ、スタートということで、ガイダンスのあと、読み聞かせの実演をして、それぞれの絵本について話し合いを行いました。

詳細は、以下の報告書をご覧ください。

 第1回「基本図書から学ぶ」報告書

 

7月の第2回は、絵本についてさらに学んでいく予定となっています。

毎回報告書を掲載しますので、児童部会に参加されていない方もぜひご覧になって、基本図書について考えてみてください!

トップページに戻る